Вітаю Вас на нашій сторінці!
Пропоную
Вашій увазі заходи, що проводяться
практичним психологом ХСШ№ 109
у 2014-2015 н.р.
- З 01.06.2015р. Психолог здійснює роботу у складі приймальної комісії,
проводить співбесіди з майбутніми першокласниками.
- У березні –квітні 2015р. Практичним
психологом проведено дослідження рівня інтелекту учнів 4-х класів за
допомогою тесту Дж.Равена та рівня шкільної мотивації (Анкета Лусканової О.). Готуємося до
переходу у 5-й клас та шукаємо обдарованих учнів!
- 05.03.2015р. Розпочалися адаптаційні заняття шкільного
психолога для майбутніх
першокласників з метою попередньої адаптації дітей до школи.
4.
26.02.2015
р.- Відбулися виступи шкільного психолога на
батьківських зборах у 5-А, 5-б, 5-В та консультування батьків учнів 5-х класів за результатами тестування учнів на
рівень адаптації до 5-го класу.
5.
26.02.2015
р.- Відбулися виступи на батьківських
зборах у 1-А кл., та надання рекомендацій батькам, щодо сприяння адаптації дітей до школи.
6.
26.02.2015
р.- Було проведене анкетування батьків 1-А, 2-А, 3-Б з метою вивчення рейтингу вчителів, що
атестуються.
7.
25.02.2015
р.- Виступи на батьківських зборах у 3-А кл. на тему «Самооцінка особистості
молодшого школяра» та консультування
батьків учнів 3-А за результатами
тестування учнів.
8.
25.02.2015
р.- заняття-гра «Колючка» з учнями 3-А
кл.
9.
Лютий
2015р. Зді йснювалася допомога учням 9-х кл. у професійному виборі:
Був проведений комплекс заходів :
-вивчення професійних
інтересів учнів за методикою Голланда,
-групове консультування за результатами тесту.
- Бесіда « Людина та
світ професій. Майбутня професія та важливість її вибору».
10. Лютий 2015р – шкільним
психологом був розпочатий пошук соціально-обдарованих дітей серед
учнів 9-х. кл. за програмами
НМПЦ м. Харкова.
11. Грудень- Січень – психологом зді йснювалася
допомога з адаптації учням 1-х кл. до
школи за Корекційно-розвивальною авторською програмою Гармаш І..В. «Тепер Я-Першокласник!» та проведені
бесіди «Першокласники-дружні хлоп’ята»
та «Бесіда про дружбу».
12.
Січень
2015р.- практичний
психолог провела:
А)Вивчення рівня самооцінки
особистості учнів. Методика «Сходинки» у
2-Б, 3-А.
Б) Практичним психологом завершено дослідження адаптації учнів
1-х кл, Вивчення рівня адаптації учнів 1-А, 1-б, 1-В до школи за проективною методикою „Школа-сад”
13. Лютий-березень - Зді йснювалось анкетування учнів з метою вивчення рейтингу вчителів, які
проходять атестацію у 2014-2015 н.р. (Анкета «Оцініть вчителя.»)
14. Грудень
2014р.: Був проведений тиждень протидії
торгівлі людьми. Для учнів 9 та 11
класів психологом та соціальним педагогом були організовані заняття з
переглядом та обговоренням відефільмів "Станція призначення - життя"
та "Небезпечна гра" та анкетування учнів щодо обізнанності з
цього питання.
11.
Листопад-грудень-2014р. Шкільний психолог провела Моніторинг
адаптації п’ятикласників до школи 2-го
ступеню, який включав в себе:
а) «Визначення
особистісної адаптованості учнів до зовнішнього та внутрішнього світу».
Методика А.Ф.Фурман.
б) Вивчення рівня
шкільної тривожності за тестом Філіпса.
в) Відвідування
уроків.
12. Листопад-грудень-2014р. Були проведені
бесіди-заняття з учнями 5-х кл.: «Тепер
ти-П’ятикласник!» та «Зірочка успіху».
13.Вересень-жовтень 2014 р. – Психолог проводила вивчення
готовності дітей 1-х кл. до шкільного
навчання за 5 методиками.
01.09.2014р.
Психологічна служба школи вітає учнів, їх батьків та вчителів із
новим навчальним роком! Бажаємо успіхів, наснаги та нових відкриттів!
